3 راه برای انتخاب مدرسه برای کودکان ناشنوا یا کم شنوا

فهرست مطالب:

3 راه برای انتخاب مدرسه برای کودکان ناشنوا یا کم شنوا
3 راه برای انتخاب مدرسه برای کودکان ناشنوا یا کم شنوا

تصویری: 3 راه برای انتخاب مدرسه برای کودکان ناشنوا یا کم شنوا

تصویری: 3 راه برای انتخاب مدرسه برای کودکان ناشنوا یا کم شنوا
تصویری: گوز زدن پریانکا چوپرا هنرپیشه بالیوود در یکی از برنامه های لایف تلویزیونی |C&C 2024, ممکن است
Anonim

کودک ناشنوا یا کم شنوا ممکن است برای موفقیت در مدرسه به امکانات ویژه ای نیاز داشته باشد ، اما خوشبختانه گزینه های با کیفیت بالا در بسیاری از نقاط موجود است. هنگامی که به چند گزینه برخورد کردید ، از مدارس دیدن کنید و سوالات زیادی بپرسید. اندازه کلاس ، فاصله و توصیه های والدین نیز ممکن است در تصمیم شما موثر باشد. ذهن باز داشته باشید و تحقیقات کاملی انجام دهید تا بهترین مدرسه را برای فرزند خود بیابید.

مراحل

روش 1 از 3: شناسایی مدارس و اسکان

مانند یک طراح گرافیک فکر کنید مرحله 6
مانند یک طراح گرافیک فکر کنید مرحله 6

مرحله 1. تصمیم بگیرید که آیا می خواهید آنها را به مدرسه ناشنوایان بفرستید

در مدرسه ناشنوایان ، فرزند شما با سایر کودکان ناشنوا یا کم شنوا در کلاس خواهد بود. معلمان ممکن است خودشان یا ناشنوا باشند و یا خودشان مشکل شنوایی داشته باشند. مدارس ناشنوایان با کودک شما به زبان اشاره و سایر اشکال ارتباط تصویری کار خواهند کرد. هر دو مدرسه محلی و مسکونی برای ناشنوایان وجود دارد.

مدرسه ناشنوایان کودک شما را با فرهنگ ناشنوایان آشنا می کند. این برای بسیاری از افراد مهم است ، زیرا به فرزند شما کمک می کند تا احساس کند در جامعه ناشنوایان پذیرفته شده است

موفقیت در بازاریابی شبکه ای مرحله 1
موفقیت در بازاریابی شبکه ای مرحله 1

مرحله 2. به مدارس اصلی مراجعه کنید

فرزند شما ممکن است بتواند در مدرسه اصلی یا محله ای شرکت کند. اینها مدارس دولتی معمولی هستند ، جایی که فرزند شما با کودکان شنوا در مدرسه شرکت می کند. اقامتگاه هایی مانند یادداشت بردارها یا استفاده از سیستم FM ارائه می شود.

  • بسته به میزان شنوایی ، فرزند شما ممکن است در کلاس به کودکان شنونده ملحق شود یا آنها در کلاس آموزشی ویژه دانش آموزان ناشنوا حضور داشته باشند. برخی از کودکان حتی ممکن است بخشی از روز را در یک کلاس برای کودکان ناشنوا و بخشی از روز را در یک کلاس با کودکان شنوا بگذرانند.
  • در یک مدرسه معمولی ، فرزند شما فرصت برقراری ارتباط با دانش آموزان شنوا را خواهد داشت. آنها قادر خواهند بود با شما در خانه زندگی کنند. با این اوصاف ، برخی از کودکان ناشنوا یا کم شنوا ممکن است برای ادامه تحصیل در یک مدرسه اصلی مشکل باشند. ممکن است متوجه شوید که معلمان آموزش کافی برای برخورد با دانش آموزان ناشنوا یا کم شنوا ندارند.
بازجویی از شخصی مرحله 11
بازجویی از شخصی مرحله 11

مرحله 3. جوانب مثبت و منفی یک مدرسه مسکونی را بسنجید

بسیاری از مدارس ناشنوایان ، مدارس مسکونی هستند. این بدان معناست که فرزند شما در طول هفته در مدرسه زندگی می کند و آخر هفته به خانه می آید. گاهی اوقات ، مدارس مسکونی تنها گزینه برای خانواده ها هستند ، اما برخی از والدین ممکن است مایل به فرستادن فرزندان خود نباشند.

  • مدارس مسکونی محل اقامت کامل را برای فرزند شما فراهم می کنند. معلمان آموزش مناسب را برای آموزش کودکان ناشنوا یا کم شنوا خواهند داشت و فرزند شما با سایر کودکان ناشنوا به مدرسه می رود. کودکان همچنین فرهنگ ناشنوایان را یاد می گیرند و در آن شرکت می کنند.
  • زندگی دور از خانواده ممکن است برای فرزندان و والدین دشوار باشد. ممکن است دوره سازگاری سختی وجود داشته باشد. همچنین ممکن است نتوانید در آموزش آنها مشارکت فعال داشته باشید.
  • مدارس زیادی برای ناشنوایان وجود دارد که مدارس روزانه هستند ، جایی که فرزند شما بعد از ظهر به خانه می آید و در خانه زندگی می کند. در دسترس بودن این مدارس تا حد زیادی به منطقه بستگی دارد.
تشویق عادات مطالعه خوب در کودک مرحله 3
تشویق عادات مطالعه خوب در کودک مرحله 3

مرحله 4. شخصیت فرزند خود را در نظر بگیرید

مانند همه کودکان ، کودکان ناشنوا نیز ممکن است دارای ویژگی های شخصیتی خاصی باشند که آنها را برای انواع خاصی از آموزش مناسب می سازد. برخی از مواردی که ممکن است در نظر بگیرید شامل موارد زیر است:

  • آیا فرزند شما با ساختار بیشتر یا ساختار کمتر بهتر عمل می کند؟
  • آیا فرزند شما ترجیح می دهد تنها کار کند یا با بچه های دیگر؟
  • آیا فرزند شما هنرمند است؟ منطقی؟ ورزشی؟
  • فرزند شما چقدر فعال است؟
  • آیا کودک شما عصبی می شود یا می تواند برای مدت طولانی بی حرکت بنشیند؟
  • آیا فرزند شما قبلاً دوستان شنونده دارد؟ چقدر خوب بازی می کنند و با کودکان شنوا ارتباط برقرار می کنند؟
اگر فرزند خردسال شما به شما ضربه زد واکنش نشان دهید مرحله 5
اگر فرزند خردسال شما به شما ضربه زد واکنش نشان دهید مرحله 5

مرحله 5. از فرزند خود بپرسید که در مدرسه به دنبال چه چیزی است

فرزند شما ممکن است در مورد مدرسه ترجیحات خود را داشته باشد. بگذارید آنها در مورد مدرسه ای که در آن تحصیل می کنند نظر بدهند. از آنها بپرسید چه نوع مدرسه ای را ترجیح می دهند.

  • ممکن است از فرزند خود بپرسید که آیا ترجیح می دهد با سایر کودکان ناشنوا یا کم شنوا به مدرسه برود یا آیا می خواهد با کودکان شنوا وارد مدرسه اصلی شود.
  • فرزند خود را همراه خود برای بازدید از مدارس در نظر بگیرید تا آنها بفهمند چه گزینه هایی دارند. آنها می توانند با معلمان تعامل داشته باشند و از کلاس ها دیدن کنند.
  • اگر به مدرسه ای مسکونی فکر می کنید ، ممکن است از فرزند خود بپرسید که در مورد زندگی در خارج از خانه چه احساسی دارد.
شغل سریع دریافت کنید مرحله 1
شغل سریع دریافت کنید مرحله 1

مرحله 6. در مورد مدارس بالقوه تحقیق کنید

هنگامی که ایده ای برای مدرسه ایده آل برای فرزند خود پیدا کردید ، مدتی را صرف جستجوی مدارس متناسب با مشخصات خود کنید. در حالی که می توانید از اینترنت برای این کار استفاده کنید ، ایده خوبی است که با هیئت مدیره مدرسه محلی خود ، آژانس آموزشی یا خدمات دولتی برای ناشنوایان تماس بگیرید.

  • اگر در ایالات متحده زندگی می کنید ، می توانید با بخش دولتی خدمات توانبخشی تماس بگیرید. برخی از ایالت ها حتی ممکن است نمایندگی هایی برای ناشنوایان داشته باشند.
  • به بخش محلی انجمن یا غیرانتفاعی ناشنوایان مراجعه کنید ، مانند انجمن کم شنوایی آمریکا (ایالات متحده) یا انجمن ملی کودکان ناشنوا (انگلستان و استرالیا).
توسعه مهارت های تفکر انتقادی مرحله 17
توسعه مهارت های تفکر انتقادی مرحله 17

مرحله 7. تعیین کنید که کودک شما به چه مکانهایی نیاز دارد

بسته به نیازهای فرزند شما ، ممکن است به محل اقامت خاصی نیاز داشته باشد. مشخص کنید که نیازهای فرزند شما چیست و چگونه می توان آنها را در کلاس برآورده کرد.

  • کودکان کم شنوا ممکن است از سیستم FM در کلاس درس استفاده کنند. معلم از فرستنده استفاده می کند و فرزند شما گیرنده ای دارد که یا به سمعک متصل است یا به عنوان هدفون استفاده می شود. صدای معلم مستقیماً به گیرنده منتقل می شود.
  • کودکانی که به شدت ناشنوا هستند احتمالاً به مربی آموزش دیده در زبان اشاره یا سایر اشکال ارتباط تصویری نیاز خواهند داشت. در صورت عدم وجود معلمان با زبان اشاره ، می توان از مترجمان استفاده کرد.
  • کودکان بزرگتر ممکن است از داشتن یادداشت بردار سود ببرند. یادداشت بردار اطمینان می دهد که فرزند شما عقب نمی افتد زیرا چیزی را که معلم گفته است از دست داده است.
  • در صورت اعطای خوابگاه مناسب ، کودکان ناشنوا یا کم شنوا به طور معمول می توانند در کلاس ها و همچنین هر کودک شنوایی شرکت کنند. اگر فرزند شما دارای مشکلات یادگیری است ، باید آنها را نیز در نظر بگیرید.

روش 2 از 3: بازدید از مدرسه

تماس با رئیس جمهور ایالات متحده مرحله 13
تماس با رئیس جمهور ایالات متحده مرحله 13

مرحله 1. بازدید را ترتیب دهید

هنگامی که یک مدرسه بالقوه پیدا کردید ، باید زمانی را تعیین کنید که بتوانید به آنجا بروید. با مدرسه تماس بگیرید و به او بگویید که کودک ناشنوا یا کم شنوایی دارید. به آنها اطلاع دهید که به مدرسه علاقه دارید اما می خواهید ابتدا به آنجا بیایید.

ممکن است بخواهید فرزند خود را با خود بیاورید تا بتواند در تصمیم گیری در مورد مدرسه ای که در آن شرکت می کند کمک کند

برگزاری سمینارها مرحله 6
برگزاری سمینارها مرحله 6

مرحله 2. یک کلاس را تماشا کنید

وقتی به مدرسه می روید ، بپرسید آیا می توانید یک کلاس را تماشا کنید. این به شما فرصتی می دهد تا نحوه تعامل معلمان با دانش آموزان را ببینید. همچنین می تواند به شما در مورد ساختار و فلسفه آموزشی مدرسه ایده دهد.

  • اگر کودک شما دارای شنوایی جزئی است ، آکوستیک کلاس درس ممکن است مهم باشد. آکوستیک ضعیف ممکن است در نحوه شنوایی یا توجه فرزند شما تداخل ایجاد کند.
  • اگر یک مدرسه اصلی است ، بپرسید آیا می توانید کلاس هایی را برای کودکانی که مشکل شنوایی دارند تماشا کنید.
  • اگر این مدرسه ناشنوایان است ، سعی کنید شیوه های مختلفی را که به کودکان ناشنوا یا کم شنوا آموزش می دهند ، درک کنید.
  • اگر این مدرسه مسکونی است ، از خوابگاه ها نیز دیدن کنید.
سریع شغل بگیرید مرحله 4
سریع شغل بگیرید مرحله 4

مرحله 3. با کارکنان صحبت کنید

از هر فرصتی در مدرسه برای صحبت با مدیر ، مدیر و معلمان استفاده کنید. این یک تصویر کامل از آنچه در مدرسه موجود است به شما ارائه می دهد. برخی از سوالاتی که ممکن است بخواهید بپرسید عبارتند از:

  • معلمان برای آموزش به کودکان ناشنوا یا کم شنوا چه نوع آموزش هایی می بینند؟ آیا معلمان دیگر آموزش آگاهی از ناشنوایان دارند؟ آیا به دانش آموزان شنوا آموزش آگاهی از ناشنوایان می دهید؟
  • چند نفر از کارکنان زبان اشاره را می دانند؟
  • در مواقع اضطراری ، چگونه به فرزندم کمک می شود؟
  • آیا این مدرسه برای دانش آموزان ناشنوا تدریس خصوصی اضافی ارائه می دهد؟ فرزند من می تواند انتظار چه کمکی را برای انجام وظایف و امتحانات داشته باشد؟
  • سیاست قلدری شما چیست؟
  • آیا کودکان ناشنوا دیگری در مدرسه هستند؟
در صورت داشتن معلولیت شغل پیدا کنید مرحله 12
در صورت داشتن معلولیت شغل پیدا کنید مرحله 12

مرحله 4. فن آوری کمک شنوایی را در کلاس درس بررسی کنید

این مدرسه ممکن است برای کودکان کم شنوا فناوری کمکی برای شنوایی ارائه دهد. بپرسید آیا می توانید شخصاً این تجهیزات را ببینید تا مطمئن شوید که برای کودک شما مناسب است یا خیر.

اگر این یک مدرسه اصلی با تعداد کمی از کودکان ناشنوا یا کم شنوا است ، ممکن است بخواهید این فناوری را چند بار آزمایش کنید تا از عملکرد صحیح آن مطمئن شوید

روش 3 از 3: تصمیم گیری

جشن تاریخ آفریقایی آمریکایی ها مرحله 10
جشن تاریخ آفریقایی آمریکایی ها مرحله 10

مرحله 1. اندازه کلاس را مقایسه کنید

بسیاری از کودکان ناشنوا یا کم شنوا در کلاس های کوچکتر بهتر عمل می کنند ، جایی که می توانند در صورت نیاز به توجه فردی توجه کنند. هنگام مقایسه مدارس ، به اندازه کلاس ها توجه کنید. اندازه حدود بیست معمولاً قابل کنترل در نظر گرفته می شود در حالی که کلاسهای بزرگتر ممکن است دشوارتر باشد.

برخی از کودکان کم شنوا به راحتی با سر و صدا یا هیاهو حواس خود را پرت می کنند. آنها ممکن است نتوانند معلم را با صداهای دیگر در کلاس درس بشنوند. توجه به کلاسهای بزرگتر ممکن است برای آنها دشوارتر باشد

بهبود زخم های خانوادگی مرحله 2
بهبود زخم های خانوادگی مرحله 2

مرحله 2. از والدین دیگر بپرسید

اگر والدینی را می شناسید که فرزند خود را به مدرسه مورد نظر شما می فرستند ، ممکن است از آنها بپرسید که آنها مدرسه را چگونه دوست دارند. آنها ممکن است بتوانند مواردی را که در بازدید شما ذکر نشده به شما بگویند. می توانی بپرسی:

  • فرزند شما چگونه معلمان خود را دوست دارد؟
  • مدرسه چگونه نیازهای فرزند شما را برآورده می کند؟
  • آیا قلدری مشکل دارد؟
  • معلمان و مدیریت چقدر با شما همکاری می کنند؟
حل اختلافات عروسی با نامزد یا نامزد خود مرحله 9
حل اختلافات عروسی با نامزد یا نامزد خود مرحله 9

مرحله 3. فاصله بین مدارس و خانه را اندازه بگیرید

ممکن است برای برخی از افراد مکان یابی یک مدرسه در نزدیکی مشکل باشد. در این مورد ، شما باید مقایسه کنید که هر مدرسه چقدر فاصله دارد و چقدر طول می کشد تا به آنجا برسید.

  • اگر یک مدرسه روزانه است ، در نظر بگیرید که آیا اتوبوس برای بردن فرزند شما در دسترس است یا خیر. در غیر این صورت ، مدت زمان لازم برای رها کردن فرزند خود را هر روز صبح تعیین کنید. آیا این با برنامه کاری یا رفت و آمد شما مطابقت دارد؟
  • اگر قصد دارید فرزند خود را به مدرسه مسکونی بفرستید ، باید در نظر بگیرید که آیا او می تواند آخر هفته به خانه بیاید یا خیر. اگر مدرسه خیلی دور است ، ممکن است لازم باشد آخر هفته بمانند. با مدرسه مشورت کنید تا ببینید آیا اجازه می دهند یا نه. برخی از مدارس مسکونی اجازه نمی دهند کودکان در آخر هفته بمانند.
قدم سوم: به بهترین دوست خود بگویید افسرده هستید
قدم سوم: به بهترین دوست خود بگویید افسرده هستید

مرحله 4. درک کنید که نیازهای فرزند شما ممکن است تغییر کند

همانطور که فرزند شما بزرگتر می شود ، مهارت ها و راه های ارتباطی جدیدی را نیز پرورش می دهد. این ممکن است نوع مدرسه ای را که برای آنها مناسب است تغییر دهد. این خوب است که فرزند خود را در چند سال دیگر به مدرسه دیگری بفرستید. همیشه ابتدا نیازهای کودک را در نظر بگیرید.

  • به عنوان مثال ، کودکی که نمی تواند در مهد کودک خوب صحبت کند ، ممکن است در کلاس سوم یا چهارم مهارت های گفتاری قوی داشته باشد. این ممکن است به آنها اجازه دهد از یک کلاس آموزش ویژه به یک کلاس اصلی منتقل شوند.
  • از طرف دیگر ، کودکی که در دوران کودکی در کلاسهای اصلی خوب عمل می کرد ، ممکن است بخواهد با بزرگ شدن به مدرسه ناشنوایان برود ، زیرا ممکن است در کلاسهای اصلی احساس طرد شود.

نکات

  • با شنوایی شناس کودک خود صحبت کنید. ممکن است توصیه هایی داشته باشند.
  • حضور بسیاری از مدارس ناشنوایان از جمله مدارس مسکونی برای دانش آموزان رایگان است. آنها معمولاً از بودجه عمومی برخوردار هستند.

توصیه شده: